Niezmiernie miło jest nam poinformować, że klasa I b otrzymała certyfikaty potwierdzające ukończenie trzech projektów edukacyjnych, w których brała udział. 

Uczniowie klasy I b podczas zajęć on-line wykonali wspaniałe zakładki do książek oraz plakaty przedstawiające ulubionych bohaterów. 

Polska to piękny kraj, dlatego uczniowie klasy I c postanowili wybrać się na wycieczkę  po Polsce i zareklamować piękne miejsca w naszym kraju, nie zapomnieli również o Gniewkowie, zapraszamy do obejrzenia ciekawych plakatów w fotogalerii:

Podczas zdalnej nauki odbył się konkurs o bezpieczeństwie zorganizowany przez Powiatową Komendę Policji w Inowrocławiu, w którym wzięli udział uczniowie naszej szkoły. 04 czerwca 2020r. odbyło się wręczenie nagród laureatom. Wśród zwycięzców jest również uczennica naszej szkoły: Matylda Graj – klasa I c

Serdecznie gratulujemy!

„Świerszczyk” jest najstarszym czasopismem dla dzieci. Ukazuje się nieprzerwanie od 1945 r. Nazwę wymyśliła Ewa Szelburg - Zarembina, a pierwszy portret Świerszczyka stworzył Jan Marcin Szancer. Najwcześniejsze numery ukazywały się w wersji czarno – białej, ale stopniowo nabierały kolorów. „Świerszczyk”  urodził się w Łodzi, a teraz mieszka w Warszawie. W tym roku czasopismo obchodzi swoje 75 urodziny. Z tej okazji uczniowie klasy I c wykonali portrety Świerszcza Bajetana oraz podjęli próby stworzenia własnego numeru „Świerszczyka”, efekty twórczej pracy dzieci w fotogalerii: 

 

Uczniowie klasy I c bardzo lubią czytać. Książka pomaga w zdobywaniu wiedzy. Rozśmiesza, gdy jesteśmy smutni. Jest naszym przyjacielem. Dzieci  wykonały okładki swoich ulubionych książek.

Galeria naszych prac:

Podczas zdalnej nauki, uczniowie klasy I c wykonali herby- prezentując swoje zainteresowania, formy spędzania wolnego czasu, mocne strony. Zapraszamy do obejrzenia wytworów pracy pierwszaków w fotogalerii: 

26 maja to dzień, który jest dla nas wielkim przeżyciem. W tym dniu wszystkie mamy obchodzą swoje święto, a  każda mama jest najpiękniejsza, najukochańsza i najlepsza na świecie.  Z okazji tego wspaniałego święta uczniowie naszej szkoły wykonali przepiękne portrety swoich mam.

Zapraszam do galerii

Ludzie od dawna zazdrościli ptakom i marzyli o lataniu. Próbowali się unieść w powietrze dzięki latawcom i balonom. Dziś w powietrzu latają lotnie, motolotnie, szybowce, helikoptery i oczywiście samoloty. Podczas zdalnej nauki, uczniowie klasy I c sami próbowali skonstruować latające maszyny, efekty twórczej pracy pierwszaków są zadziwiające, zapraszam do fotogalerii:

W kwietniu uczniowie naszej szkoły wzięli udział w konkursie plastycznym – „ Wiosna, ach to ty”, wiosenne kolory, były inspiracją do powstania przepięknych prac, oto nasi zwycięzcy:

w kategorii klas I – IV:

 I miejsce Maria Magdowska

II miejsce Julia Tokarz

III miejsce Emil Watras

Wyróżnienie specjalne: Aleksandra Frankowska

Wyróżnienie za pracę przestrzenną: Lena Prusak

Wyróżnienia:  Alicja Przybylska, Tymon Kaszewski, Maria Biedrzycka, Lena Joachimiak, Nina Dziubkowska, Lidia Łożyńska.

Uczniowie klasy I b w ramach zdalnych zajęć plastyczno - technicznych wykonali ostatnio bardzo ciekawe modele żab i ryb. Wykorzystali w tym celu sztukę składania papieru zwaną „orgiami”. Dzieci wykonując prace tą techniką doskonalili umiejętność podzielności uwagi oraz koncentracji, która jest procesem psychicznym i odgrywa bardzo ważną rolę w uczeniu się.

Wiosna to wspaniała pora roku, kwitną drzewa, kwiaty, przyroda zachwyca kolorami i zapachami. Wszędzie słychać śpiew ptaków, a na łące można obserwować owady. To wszystko było inspiracją do wykonanie przepięknych prac plastycznych przez uczniów klasy I c  podczas zdalnego nauczania. Oto wystawa prac pt. „Barwne motyle”.

Zapraszamy do galerii:

Dnia 30 kwietnia uczniowie klasy I b korzystając z interaktywnej prezentacji zostali zapoznani z historią powstania państwa polskiego, symbolami narodowymi, najważniejszymi świętami obchodzonymi w maju. Uczniowie wykonali również piękne biało-czerwone kotyliony.

   Maj, to miesiąc obfitujący w różne uroczystości ważne w historii Polski. Z tej okazji uczniowie klasy I c wykonali plakaty prezentując symbole narodowe, barwy narodowe. Pomysły na prezentację naszych narodowych barw były różne. Oto efekty twórczej pracy, zapraszam na fotorelację:

   Tajemnice wodnego świata uchwycone w przepięknych przestrzennych pracach wykonanych przez uczniów klasy I c podczas zdalnej nauki. Te wspaniale wykonane akwaria zachwycają bogactwem elementów, form, a także pokazują jak kreatywnie potrafią pracować dzieci.

Zapraszamy do galerii:

    Wiosna to piękna pora roku, a jej kolory i zapachy zainspirowały uczniów klasy Ib i Ic do wykonania prac plastycznych i udziału w konkursie. Zadziałała również wyobraźnia i powstały wesołe, kolorowe plakaty inspirowane również widokiem z własnego okna.

Mała galeria:

    Przyroda jest fascynująca, dlatego uczniowie klasy I c od września rozpoczęli odkrywanie jej tajemnic realizując projekt- Przyroda z klasą. Czy wiesz, jak żyje jeż? Podczas zajęć dzieci zdobywały wiedzę przyrodniczą  na temat życia jeża, dowiedziały się komu potrzebne są dżdżownice, jak tropić zwierzęta, a przede wszystkim uczyły się szacunku do przyrody. Takie zajęcia były możliwe do zrealizowania dzięki Uniwersytetowi Dzieci w Klasie.  Mali studenci tego dziecięcego uniwersytetu, we wrześniu otrzymali indeksy, w których zapisano 8 zajęć – wykładów do zaliczenia. Cały projekt składał się z dwóch etapów:

- I wstępny, w którym należało przeprowadzić zajęcia z edukacji społecznej. Dzieci poznawały swoje mocne strony, uczyły się jak poradzić sobie ze swoimi słabościami, a także jak pokonać strach.

- II właściwy- w którym uczniowie klasy I c zrealizowali 6 zadań przyrodniczych:

- Gdzie mieszkają jeże?

- Po co ptakom pióra?

- Co to znaczy, że rośliny żyją?

- Kto będzie głodny, gdy znikną dżdżownice?

- Czy ptaki mają zęby?

- Dlaczego wróble nie lubią kosiarek?( w toku)

 

   Praca projektowa opierała się głównie na przeprowadzeniu ciekawych doświadczeń oraz zabaw, w których to właśnie dzieci stawały się elementami przyrody. Zrealizowanie projektu byłoby bardzo trudne, ale dzięki ogromnego zaangażowaniu rodziców udało się zgromadzić wszystkie potrzebne materiały do przeprowadzenia doświadczeń. Dzieci budowały domki dla jeży, były na wycieczce w lesie, spotkały się  z leśniczym, który opowiedział im o wyglądzie lasu jesienią, o przygotowaniach zwierząt do zimy. Mali przyrodnicy badali ptasie pióra, prawdziwe pióra wykorzystali do przygotowania modelu ptaka. Za pomocą różnych przyrządów imitujących ptasie dzioby, sprawdzali czy ptaki mają zęby, i próbowali tak jak ptaki przenosić pokarm,  tworzyli łańcuch pokarmowy jeża, a także wykonali maski do żywego łańcucha pokarmowego. Podczas zdalnej nauki w realizację projektu włączyli się rodzice, za co bardzo serdecznie dziękuje.

 

Bardzo dziękuję Rodzicom moich uczniów za pomoc w realizacji projektu  Halina Szulc

 

Zapraszam do fotorelacji z podjętych  działań projektowych: